|
|
 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
автор:
Калязина | 17-08-2022, 13:01 | Просмотров: 0 |
|
|
|
Собрание родителей 5 х классов (без детей)
Собрание состоится 29 августа в 11 часов в актовом зале школы
(выдача учебников)
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
автор:
Калязина | 17-08-2022, 13:00 | Просмотров: 191 |
|
|
|

Собрание родителей обучающихся 1-х классов (без детей) состоится
29 августа в 10-00
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
автор:
Калязина | 2-08-2022, 12:44 | Просмотров: 0 |
|
|
|

|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
автор:
Калязина | 14-07-2022, 12:30 | Просмотров: 0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
автор:
Калязина | 28-06-2022, 11:27 | Просмотров: 0 |
|
|
|



|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
автор:
Калязина | 25-06-2022, 11:29 | Просмотров: 0 |
|
|
|




|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
автор:
Калязина | 23-06-2022, 11:36 | Просмотров: 0 |
|
|
|





|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
автор:
Калязина | 20-06-2022, 09:50 | Просмотров: 0 |
|
|
|
Муниципальный творческий конкурс рисунков
«Вот оно какое наше лето!». Конкурсные работы принимаются в двух номинациях:
- Летние забавы;
- Мои каникулы;
Требования к Конкурсным работам:
Для участия в конкурсе принимаются работы, выполненные детьми в техниках: карандаш, фломастер, гуашь, акварель, пастель, гравюра, цветные карандаши, восковые мелки.
Формат работ: А3, без паспарту (не сгибать, не сворачивать!).
Критерии оценивания:
- соответствие основным художественным принципам той или иной техники исполнения, в которой выполнена работа (гармоничность композиционного и цветового решения);
- соответствие тематике Конкурса;
- технология изготовления, художественный уровень;
- техническое исполнение работы, аккуратность, владение техникой;
- сложность композиции, цветовая гамма, актуальность;
- отражение современных идей в работе.
Порядок проведения Конкурса:
Конкурсные работы принимаются с 20.06.2022г. по 06.07.2022г. в школе.
Работы принимаются с 10-00 до 12-00 ежедневно в будние дни в учительской.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|